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最終更新日：2010年（平成22年）10月13日
これまでの長い歴史のなかで、公民館は、地域住民の身近な交流・学びの拠点として、重要な役割を担ってきました。そして現在、教育、福祉、人権、健康、環境などの多種多様な暮らしの課題、家庭・地域の教育力の低下、地域の人間関係の希薄化などの地域課題が山積しているなかで、公民館への期待感はますます強まっています。
一方、行財政改革の波が押し寄せるなかで、現在の公民館をめぐる状況は混沌としており、今後の公民館の果たすべき役割やあり方が問われています。
そこで、県内の公民館関係者が一堂に会し、日ごろの実践をもとに研究協議を行い、学びあうなかで、これからの公民館が人づくり・地域づくりの拠点として、なお一層の公民館活動の充実・発展を図るために研究大会を開催します。
ひと・地域の“力”をひきだし、絆をつむぐ公民館づくりをめざして
千葉県公民館連絡協議会
第62回千葉県公民館研究大会実行委員会
君津・市原地区公連
千葉県教育委員会、木更津市教育委員会、市原市教育委員会、君津市教育委員会、富津市教育委員会、袖ヶ浦市教育委員会
千葉県市長会、千葉県町村会、千葉県社会教育委員連絡協議会
平成22年11月18日（木曜日）
君津市民文化ホール（全体会・分科会 第一会場）
〒299-1172 千葉県君津市三直622番地 ℡0439－55－3300
君津市小糸公民館（分科会 第二会場）
〒299-1104 君津市糠田 55番地 ℡0439－32－2184
9:30～10:00 受付
10:00～10:30 開会式
10:30～12:00 全体会
12:00～13:00 昼食・移動
13:00～15:30 分科会
リレートーク
「ひと・地域の“力”をひきだし、絆をつむぐ公民館づくりをめざして」
公民館利用者や職員をはじめ、公民館関係者の方々に、公民館のあゆみや意義、公民館での学びや実践、公民館をめぐる問題点や課題などについて語っていただきながら、これからの公民館のあり方について考えていきたいと思います。
| 第1分科会 | 公民館運営審議会 | 公民館運営審議会を活性化・活発化するための組織と活動のあり方を考える。 |
| 第2分科会 | 公民館の管理運営 | 指定管理者制度、受益者負担など行財政改革がすすむなかで、公民館の理念を大切にした管理運営のあり方をあらためて考える。 |
| 第3分科会 | 公民館職員 | 公民館事業や住民の学びをさらに充実・発展させていくための職員のあり方について考える。 |
| 第4分科会 | 事業に生かす人権の視点 | 豊かな人づくり・地域づくりに果たすべき公民館の役割について、人権の視点から考える。 |
| 第5分科会 | 家庭教育支援・子育てのネットワークづくり | 「子育て」をキーワードに、つながりあう住民の学びや活動と、それらを支える地域や公民館の役割について考える。 |
| 第6分科会 | 青少年事業と公民館 | 子どもの「生きる力」を育むという視点から、学校・地域との連携を含めた青少年事業のあり方と役割を考える。 |
| 第7分科会 | 高齢社会と公民館 | 高齢社会に対応する公民館事業のあり方と役割を考える。 |
| 第8分科会 | 地域づくりと公民館 （移動分科会） |
市民との「協働」の視点から、地域づくりに果たす公民館の役割を考える。 Ａコース：館報せいわ編集委員会 半兵衛炭の会 Ｂコース：地域再発見教室 松本ピアノ・オルガン保存会 |